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- Méthode d'analyse d'un extrait de théâtre -
 
Que faut-il regarder dans un extrait de théâtre ?
 
Si ce texte est extrait d'une œuvre intégrale, quelle est sa place dans la pièce (lien avec le titre)?
 
Quel est le registre du texte ? Est-il comique ? tragique ? pathétique ? lyrique ? épique ?...
 
Le thème de la pièce (le sujet) et son contexte (historique, social, religieux....)
 
 
Plus particulièrement, il faut relever les éléments suivants :
 
Quel est le genre de la pièce (comédie, tragédie, tragi-comédie ?)
 
L'énonciation : qui parle ? (pronoms de la 1°, 3° pers...) A qui ? (tirade, monologue, dialogue) ?
 
La double énonciation (que sait le public que les personnages présents ne savent pas ? Cela peut-il créer un effet d'attente comique / tragique ?
 
Les didascalies (quels renseignements nous donnent-elles sur les personnages, sur l'action) ?
 
Où en est l'intrigue principale ? La scène la fait-elle avancer, rebondir... ?
 
Les champs lexicaux : relever ceux qui dominent uniquement et les commenter.
 
La versification ( rimes suivies ? embrassées ? croisées ? ; alexandrins ? décasyllabes... ? Y-a-t-il des enjambements ? des rejets ? des contre-rejets ? allitérations ? assonances ?)
 
Les figures de style : métaphores, comparaisons, hyperboles, personnification... A relever et à commenter.
 
La ponctuation : est-elle présente ? Si oui, quelle rôle joue-t-elle ? Si non, pourquoi ? (fluidité...)
 
Les registres de langue (soutenu, familier...)
 
Les adjectifs (mélioratifs, péjoratifs) : servent-ils à faire un portrait positif ou négatif d'une personne ou d'un objet ?
 
Les structures de phrase : interrogatives, exclamatives, affirmatives, négatives / ponctuation.
 
Le rythme des vers :rapide, lent....en quoi peut-il montrer l'état d'esprit du narrateur ou faire lien avec le sujet du poème ?
 
Les temps des verbes : présent, passé, futur, impératif ...Commentez les emplois.



Cette liste n'est pas exhaustive, mais elle peut vous servir de point de départ pour une étude de texte.